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假言思维的"天马"如何行于"空"
假言思维的"天马"如何行于"空"
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摘要：
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寓教于乐寓教于行 ——小学数学教学有效融合游戏的探究
数学
游戏
融合
探究
数学教学要着力于学生思维培养
思维能力
数学教学
培养与提高
策略
天马渡VK系列精选计时石英机心
机心
石英
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如何培养学生的数学思维能力
小学数学
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文献信息
| 篇名 | 假言思维的"天马"如何行于"空" | ||
| 来源期刊 | 新作文（中学作文教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（1） | 所属期刊栏目 | 活动巡礼 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30-34 | |
| 页数 | 5页 | 分类号 | |
| 字数 | 4517字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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新作文(中学作文教学研究)
主办单位：
新作文杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1009-9433
CN：
14-1274/G
开本：
16开
出版地：
山西省太原市
邮发代号：
22-74
创刊时间：
2004
语种：
chi
出版文献量（篇）
2086
总下载数（次）
2
总被引数（次）
230
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