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摘要:
本课以诵读与语句涵泳为主要方式,由浅入深地对《蜀道难》的奇特风格、奇特意境、奇特意蕴进行探讨,进而深刻感受诗人宏大高远的理想、刚正不阿的品格、桀骜不驯的气质,体会诗人一副狂态下的赤子之心,解读其诗句、诗境体现出的人格之美.课堂流程整体构思上一线串珠,朗读与解读的关系处理力求相辅相成,用声音唤醒生命,用诵读激活心灵.
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奇强协调图
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 奇景奇语发奇调,千古奇诗耐思量——《蜀道难》课例赏鉴
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 李白 意蕴 诵读 涵泳
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 阅读
研究方向 页码范围 41-45
页数 5页 分类号
字数 8687字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
李白
意蕴
诵读
涵泳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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