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摘要:
随着课改的进一步实施,高考考查更具针对性,更具灵活性.考能力、考方法,考学生分析解决问题的能力,为进一步提升学生的应对能力和适应能力,全国各地模拟试卷中出现许多新颖而有价值的好题,特别是有些压轴题新颖别致、内涵丰富,无论是从试题难度、试题背景、命题立意,还是对数学思维的考察都很到位。颇具研究价值.笔者是从一道与圆有关的模拟题谈起,对该题做了一些类比,拓展的探究,不妥之处,敬请读者指导!
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文献信息
篇名 从“圆”题谈起
来源期刊 中学数学研究(华南师范大学):上半月 学科 教育
关键词 圆锥曲线 直线 位置 定值
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-33
页数 4页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕二动 55 8 1.0 2.0
2 郭涛 陕西省西安市西北大学附属中学 7 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
圆锥曲线
直线
位置
定值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):上半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-82
出版文献量(篇)
4439
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