社区健康教育在全科医疗实践工作中的探索

• 作者: 任光为 何秋萍 刘克强 宋徽江
• 来源期刊: 健康教育与健康促进
• 关键词: 健康教育 全科医疗实践 社区
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 专栏:社区健康教育和家庭医生
• 页码范围: 108-109,118
• 页数: 3页
• 字数: 3181字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16117/j.cnki.31-1974/r.201802005

摘要

全科医疗被世界卫生组织称为"最经济""最适宜"的医疗卫生保健服务模式.与专科医生比之,全科医生更贴近社区,尤其是为社区重点人群(儿童、妇女、老年人、慢性病患者)提供医疗保健服务.作为社区人群的守护者,全科医生是三级预防的践行者,其中最重要的环节是健康教育.全科医生是进行社区健康教育的主要实施者,根据不同对象的特点开展实用性和操作性较强的健康教育工作从而推进社区卫生服务的发展,起到保障居民身心健康的核心作用.本文以案例剖析的方式,介绍了社区健康教育在全科医疗实践中的特点、与循证保健的关系以及创新模式,探索全科医生在开展社区健康教育医疗实践中的有效作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋徽江		28	85	4.0	8.0
2	任光为		6	17	3.0	4.0
3	何秋萍		1	3	1.0	1.0
4	刘克强		1	3	1.0	1.0