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摘要:
目的:探讨健康教育在全科医疗工作中的应用效果.方法:选取2017年1月-2019年1月接受健康教育患者230例,比较接受健康教育前后慢性疾病例数及行为变化.结果:230例患者教育后慢性疾病例数少于教育前,且服药规律、运动、饮食合理例数多于教育前,酗酒、吸烟例数少于教育前,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:全科医疗工作中应用健康教育效果显著.
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全科医学
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卒中
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文献信息
篇名 健康教育在全科医疗工作中的应用效果分析
来源期刊 中国社区医师 学科
关键词 健康教育 全科医疗 慢性病 行为变化
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 论著·防保康复
研究方向 页码范围 182,184
页数 2页 分类号
字数 1262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2020.14.110
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭虹 北京市海淀区蓟门里医院全科 2 3 1.0 1.0
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健康教育
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