健康教育在肛肠科护理质量工作中的应用观察

• 作者: 王永兰
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 健康教育 肛肠科 护理质量 应用
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 健康护理
• 页码范围: 191-192
• 页数: 2页
• 字数: 1909字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.05.271

摘要

目的:通过研究明确健康教育在肛肠科护理中的应用效果,并为临床护理工作提供更多的建议.方法:选取2015年10月-2016年10月期间在我院肛肠科接受治疗的患者190例,分为健康教育护理组和普通护理组,综合比较两组患者对健康教育的认知程度以及术后疼痛情况.结果:健康教育护理组与普通护理组在健康教育认知方面的数据存在较大的差异,前者的数据明显优于后者;普通护理组患者重度疼痛占25.26％,中度占50.53％,轻度占24.21％,健康教育护理组患者重度疼痛占13.68％,重度占35.79％,轻度占50.53％,健康教育护理组在术后疼痛情况方面的数据明显优于普通护理组.结论:充分肯定健康教育在肛肠科护理中的突出作用,建议临床不断推广和完善健康教育的理念,使健康教育的方式方法不断完备.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永兰		1	0	0.0	0.0