分阶段健康教育在肛肠科护理中的实施效果观察

• 作者: 秦勤 赵永生 郑仁艳
• 来源期刊: 医学食疗与健康
• 学科: 医学
• 关键词: 分阶段教育 肛肠科 护理
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: R473
• 字数: 1261字
• 语种: 中文

摘要

目的 研究分阶段健康教育在肛肠科护理中的实施效果.方法 在2017年12月～ 2018年12月期间,在我院收治的肛肠科住院患者90例,按照护理方法将肛肠科住院患者分为研究组和对照组,每组患者各45例.对照组患者采取常规健康教育,研究组患者在对照组的基础上进行分阶段健康教育,观察两组患者治疗护理后的临床效果.结果 研究组患者并发症发生率显著低于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).研究组患者疼痛评分显著高于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 对肛肠科患者进行分阶段健康教育能降低患者并发症的发生率,提高患者生活质量,值得在临床上推广使用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永生		31	55	4.0	6.0
2	郑仁艳		12	6	1.0	2.0
3	秦勤		1	0	0.0	0.0