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摘要:
蒲松龄的《狼》选入统编教材《语文》七年级上册"人与动物"单元,这样的编排是值得商榷的.《狼》不是一篇表现人与动物的文章,而是一篇通过幻想与变形表达对社会的讽刺与批判的小说;《狼》所表达的主题,不是人对动物的普遍性的胜利,而是特殊人物的特殊的胜利;除了从批判现实的角度解读小说,读者还可以借助文本细读发现其他更多的主题.
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文献信息
篇名 《狼》是一篇关于人与动物的文章吗
来源期刊 教学月刊·中学版(语文教学) 学科
关键词 《狼》 文言小说 文本解读
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 30-32
页数 3页 分类号
字数 3982字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于子舒 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
《狼》
文言小说
文本解读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊·中学版(语文教学)
月刊
167-7058
33-1279/G4
大16开
浙江省杭州市文三路140号
32-153
1979
chi
出版文献量(篇)
1110
总下载数(次)
10
总被引数(次)
414
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