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摘要:
一走进江苏省泰兴市襟江小学,浓浓的团队文化氛同便迎面扑来,精神文化的价值导向、环境文化的丰富内涵、领导团队的责任担当、教师Ⅲ队的协作共进……这一切,让人深切地感受到:“以江为襟,以水为师”为核心的襟汀冈队义化,对凝聚人心、提振精神、增强合力发挥着的巨大能量.它引领着襟汀人仵追梦的旅途上大步前行!
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文献信息
篇名 团队文化:追逐教育梦想的动力源
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 交通运输
关键词 精神文化 动力源 教育 环境文化 泰兴市 江苏省
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 U469.72
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1 黄敬统 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
精神文化
动力源
教育
环境文化
泰兴市
江苏省
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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