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摘要:
我一直认为,最能体现中国传统文化特色且最具神秘色彩的:一是筷子,二是书法。人之初,稍有自我意识,父母就会先教我们如何执筷,以练习最基本的生存技能;再后则教我们如何握笔,冀望子女长大后做一个知书明理之人。有时,父母还会直接用筷子进行比划,教习书写……多么温馨的成长记忆呀!非常遗憾,书法并没像筷子一样让人觉得须臾不离。
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急需保护
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 从新时期汉字书写看传统文化的继承
来源期刊 新课程评论 学科 工学
关键词 传统文化 书写 汉字 文化特色 自我意识 筷子 长记忆 书法
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-22
页数 9页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 古永忠 10 0 0.0 0.0
2 陶永胜 8 5 1.0 2.0
传播情况
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
书写
汉字
文化特色
自我意识
筷子
长记忆
书法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程评论
月刊
2096-1324
43-1530/G4
大16开
湖南省长沙市营盘东路3号
42-145
2016
chi
出版文献量(篇)
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