作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课文《台阶》中的"坐"是主人公父亲的典型动作细节,通过它在文中的反复运用,展示了父亲为坚苦置业而极度疲惫的情形,表现了他渴求得到尊重而自强不息的顽强精神,反映了他为了垒高台阶、添造新屋而历经坎坷的艰难历程,写尽了老一辈农民的坚韧与辛酸。
推荐文章
李清照,怎一个愁字了得
愁绪
国破之凄
丧夫之痛
错嫁之苦
暮年孤寂
语文教学应突出一个"引"字
电化教学
活力课堂
激发兴趣
积极思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一个“坐”字透辛酸
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 《台阶》 “坐” 农民 辛酸
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号 G632
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏夏旺 庐江中学实验初中 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《台阶》
“坐”
农民
辛酸
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导