夯实学段教学,打牢读写根基

• 作者: 张俊卿
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 夯实 方法迁移 读写结合 根基
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

小学阶段,中年级是个关键的转折点,为帮助学生迈出成功的一步,根据课标第二学段的要求,结合教材及学生实际学习需求,在课堂教学中努力夯实段的教学,渗透学法,引领学生在阅读中运用学法. 同时,注重读写结合的训练,并通过开展丰富多彩的语文活动,帮助学生提升读写能力,打牢读写根基.

作者信息

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1	张俊卿		2	0	0.0	0.0