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摘要:
微课是校本教研教改的新行式产物,是运用多媒体技术把一个知识点录制成音频和视频.微课把教学中心思想和重点内容用精炼简短的方式呈现出来,把教材里的知识点进行单元剖析,通过各种题型讲解、难点归纳传授给学生,这也是打破传统教学方法,运用翻转课堂教学模式,迫使老师必须提升自己,通过学习来了解更多前沿知识,有利于填充教学内容,丰富教学方法和教学手段,在课堂中累积一些实用的教学经验.
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文献信息
篇名 微课制作在中药炮制教学中的应用探析
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 微课 中药炮制教学 多媒体技术
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 R434
字数 2342字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.09.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王议忆 湖南中医药高等专科学校药学系 27 68 5.0 7.0
传播情况
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
微课
中药炮制教学
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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