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摘要:
传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中、具有相对稳定性的文化。在艺术的创作中,传统文化具有灵魂性价值。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色,因此,将传统文化运用到高校艺术设计教育中既是对优秀传统文化的继承,又是对高校校园建设发展的体现。
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文献信息
篇名 优秀传统文化在河南高校艺术设计教育中的传承应用
来源期刊 芒种:下半月 学科 教育
关键词 传统文化 艺术设计 文化传承
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李继侠 32 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
艺术设计
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
芒种:下半月
月刊
1003-9309
21-1040/I
沈阳市和平区北三经街66号
8-318
出版文献量(篇)
5768
总下载数(次)
63
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