作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性)本节课为人教版第十九章四边形复习课第一节课,学生经历探究四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形之间的联系与区别的过程,通过例解与练习深化特殊四边形的性质及判定方法,提高解决实际问题能力.
推荐文章
"四边形"教学之我见
新课标
平行四边形
应用意识
《平行四边形》教学反思
平行四边形
定义
定理
数形关系
思维
小学四边形分类教学的优化建议研究
小学数学
四边形分类教学
情境
圆内接四边形面积最值的理论研究
解析几何
圆曲线
四边形
对角线
斜率
面积
最值
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 四边形复习
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 平行四边形 复习课 学习内容 特殊四边形 课题来源 教学内容 人教版 正方形
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈少红 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
平行四边形
复习课
学习内容
特殊四边形
课题来源
教学内容
人教版
正方形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导