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摘要:
安徽职业技术学院纺织品检验与贸易专业是在充分调研论证的基础上,适应市场经济发展需求而创办的一个工贸结合的复合型专业.由于之前我院该专业人才培养质量评价体系存在一些问题,成为专业建设质量提升的一大瓶颈难题.为了提升办学能力,提高办学质量,选用CIPP评价模型,对纺织品检验与贸易专业人才培养质量评价体系重构,达到了良好的效果.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于CIPP模型的纺织品检验与贸易专业人才培养质量评价体系研究
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 CIPP 纺织品检验与贸易 人才培养 质量评价,评价体系
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 67-70
页数 4页 分类号 G712.04
字数 3665字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2018.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 17 43 3.0 6.0
2 李桢 6 1 1.0 1.0
3 吴岳风 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
CIPP
纺织品检验与贸易
人才培养
质量评价,评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
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