学习"导航仪"的设计与使用

• 作者: 王斌
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 导学 阅读教学 设计策略 使用策略
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 字数: 4851字
• 语种: 中文

摘要

作为一种导学工具,学习"导航仪"的设计要根据学生的学段和学情,针对文本的体裁,体现教学要点.教师应掌握适时适度的原则,找准教学时机,灵活运用学习"导航仪",及时调整使用方式,充分发挥其"导学"功能,引领学生展开自主、合作、探究的学习,激发其学习兴趣与潜能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌		30	77	3.0	8.0