大数据时代背景下“翻转课堂”的深度发展与构建

• 作者: 薛小芬
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 深度发展 教学方法 计算机网络 教学视频 学习效果 有效性 教师
• 年，卷（期）: gngdjyjxyjdt_2018,（3）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

一、大数据时代背景下“翻转课堂”的内涵“翻转课堂”是一种借助计算机网络进行的教学方法，通过教师录制教学视频，帮助学生在课前对知识进行预习，找到重点、难点，从而辅助课堂教学，达到较为理想的学习效果，最终实现教学的有效性。