利用综合实践活动拓展初中物理实验教学

• 作者: 庞宇
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 综合实践 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 2471字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段的物理学习不仅仅是建立在理论基础上的,还应该建立在实验学习环节中.作为物理学科自身而言,学生学习理论时往往无法理解理论地实际价值,而实验可以体现知识价值,因此,教师需要重视物理实验教学,调动学生学习积极性,利用综合实践活动对初中物理实验教学进行延展,提高学生实践能力与综合科学素养.本人从初中物理实验教学实际出发,结合多年教学实际,探讨如何提高初中阶段学生物理实验的动手能力与知识转化水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞宇		4	2	1.0	1.0