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高三学生解答“化工流程题”的障碍成因与复习策略
高三学生解答“化工流程题”的障碍成因与复习策略
作者:
付吴颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
化工流程题
成因分析
复习策略
摘要:
"化工流程题"在高考中逐渐成为必考题型,这类题型信息量大,知识点多,学生常常感到无从下手.这主要源于"化工流程题"取材于真实的化工生产和科学研究其所涉及的高三化学知识点繁杂琐碎,学生对基本的化工术语缺乏了解,对基础知识掌握不牢或储备不足等因素.可采用夯实基础,建构系统全面的知识网络,总结规律方法以获得解题经验等策略来提高复习效果.
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文献信息
篇名
高三学生解答“化工流程题”的障碍成因与复习策略
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
化工流程题
成因分析
复习策略
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-56
页数
3页
分类号
G632.474
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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付吴颖
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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