俯身为桥——一位支教校长的七年办学实践

• 作者: 阳锡叶 陈文静
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学校长 办学实践 支教 高新技术开发区 城郊结合部 进城务工人员 长沙市 骨干教师
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: G627.1

摘要

三分之二的老师没有编制,都是刚毕业不久的大学生;90%的学生来自拆（搬）迁户和进城务工人员子弟……这是长沙河西城郊结合部虹桥小学7年前的状况,一所典型的城镇化背景下的薄弱新建学校。然而,短短5年之后,该校就一跃成为长沙市标准化示范性小学,从该校走出的小学校长、书记、骨干教师就有10多位。再两年之后,同样位于城郊结合部的异地重建薄弱学校——金桥小学,又迅速得到了社会的广泛认可。这两所新建学校的崛起,与一位支教校长有关。她叫赵华,湖南一师二附小副校长,2012年被派往长沙高新技术开发区支教,先后担任虹桥小学与金桥小学校长。