探讨小学英语布置预习任务时应遵循的原则

• 作者: 赵珊珊
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学英语 预习布置 原则
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1570字
• 语种: 中文

摘要

预习是一种良好的学习习惯,也是一种科学的学习方法.它作为学习的起始阶段,在提高学习效率方面发挥着重要的作用.它能促使学生"温故",有助于学生发现问题,也能有效提高课堂教学效率.布置预习任务要注意关注学习对象差异性、新旧知识的衔接性和作业方式的趣味性,从而使预习任务更加有效.而教师对学生预习任务的反馈和评价也尤为重要,教师能因此更好地进行课堂教学设计,让学生的学习有的放矢.

作者信息

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1	赵珊珊		2	0	0.0	0.0