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基于CiteSpace的国内教育大数据研究热点与现状分析
基于CiteSpace的国内教育大数据研究热点与现状分析
作者:
胡慧丽
陈星
马燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育大数据
CiteSpace
可视化分析
摘要:
为了更好地了解我国教育大数据的研究热点与现状,文章运用文献计量法和科学知识图谱法,以CNKI(中国知网)期刊数据库收录的201 3年-2017年国内教育大数据方面的论文为对象,通过可视化软件CiteSpace对论文的期刊分布、时间分布及关键词等进行分析,探索国内教育大数据的发展状况.分析发现,近五年国内教育大数据的研究热度持续递增,相关研究热点有“大数据”、“数据挖掘”、“慕课”、“学习分析”、和“教育管理”等,不同研究机构对教育大数据已开展深入研究并取得一定研究成果,但各研究机构和研究成果之间的相互联系较少.为此,本文在可视化分析的基础上给出结论与思考,以期为相关方向的深入研究和实践提供参考.
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数据素养
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文献信息
篇名
基于CiteSpace的国内教育大数据研究热点与现状分析
来源期刊
教育信息技术
学科
关键词
教育大数据
CiteSpace
可视化分析
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
探索与实践
研究方向
页码范围
48-51
页数
4页
分类号
字数
3075字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-3176.2018.10.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
马燕
重庆师范大学研究生院
114
969
14.0
29.0
2
陈星
重庆师范大学计算机与信息科学学院
6
7
2.0
2.0
3
胡慧丽
重庆师范大学计算机与信息科学学院
4
4
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传播情况
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1991(1)
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1999(1)
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2000(1)
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参考文献(1)
二级参考文献(0)
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参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育大数据
CiteSpace
可视化分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
主办单位:
广东省电化教育馆
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-3176
CN:
44-1529/G4
开本:
大16开
出版地:
广州市江南大道中233号
邮发代号:
46-255
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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