作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何提高高中生化学学习效率,是高中化学教师必须关注的问题.通过提高学生的学习效率,能够使得学生在学习化学的过程中,花费更少的时间,取得最佳的学习效果;能够降低学生学习的难度;能够养成学生善于思考的习惯;能够提高学生走进社会适应生活的能力;能够培养学生基本的素质和价值体系.教师需要通过自身的科学教学,传授给学生正确的学习方法,为学生的学习提供更多的途径.本文从实际出发,结合高中化学学习的基本特点和教师教学的特点,从多方面探讨如何实现高中化学的高效教学.
推荐文章
提高高中生数学学习效率的路径解析
高中数学
学习效率
教学方式
如何提高高中生物教学效率
高中生物
教学
效率
浅析如何提高高中生化学的自主学习能力
高中化学
自主学习能力
学习效率
如何提高高中生学习语文的兴趣
高中生
教学质量
语文
学习兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论如何提高高中生的化学学习效率
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 高中化学 学习效率 课堂教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号
字数 2400字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 13 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
学习效率
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习(教育理论)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6473
总下载数(次)
7
论文1v1指导