互联网+环境下本科生创新实践驱动机制及教学模式转换探索研究

• 作者: 刘晓博 卢忱言 张彦波 张欣羽 陈煜
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网+ 创新实践驱动机制 研究型教学 网络教学平台 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.05.096

摘要

创新实践机制及教学需要顺应并结合时代发展的特点并有其特色.对"互联网+"环境下本科生创新实践驱动机制及教学模式转换进行探讨,研究对象是高校理工类研究生.以研究型教学为载体,着眼于"互联网+"的时代特点及战略计划,分析并研究有效提高高校理工类研究生创新实践能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓博	河南大学物理与电子学院	3	0	0.0	0.0
2	张彦波	河南大学物理与电子学院	14	35	3.0	5.0
3	张欣羽	河南大学物理与电子学院	2	0	0.0	0.0
4	陈煜	河南大学物理与电子学院	1	0	0.0	0.0
5	卢忱言	河南大学物理与电子学院	1	0	0.0	0.0