初中数学"学困生"的成因及转化策略

• 作者: 李晶晶
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 初中数学 学困生 转化策略
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 数学
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 字数: 2065字
• 语种: 中文

摘要

学困生在初中数学教学中是一个需要解决的问题,因此对于初中数学教师而言,必须了解学困生的成因,立足于此展开教学改革,才能实现学困生的转化.本文就对初中数学学困生形成的原因做出分析,然后针对这些原因,提出了转化学困生的一些教学策略,希望可以给初中数学教师一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶晶		2	1	1.0	1.0