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摘要:
在数列问题中常常会出现与不等式结合的综合题,这类题型多注重培养和考查学生的多种数学核心素养,而学生在解答这类问题时往往体会不到问题的内在本质,因此在教学中常会出现"做一题、讲一题、会一题"的情况.本文主要分析了"多项式和或者可化为多项式和的数列与不等式的证明"的问题,意图帮助读者理清解题思路.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打开“数列中不等式问题”的金钥匙——放缩法
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数列与不等式 放缩法 解题技巧与总结
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G633.62
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研究主题发展历程
节点文献
数列与不等式
放缩法
解题技巧与总结
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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