作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术与教育教学的进一步融合,信息技术在课堂上的作用也日渐突出,成为当前教育改革的重要力量。对于小学语文课堂教学而言,信息技术能够在声影图文等多样化的信息传递形式下实现化繁为简、化抽象为具体、化难为易等目的,增强课堂的趣味性,让学生在兴趣的指引下克服语文学习障碍,开展自主探究式学习,提升教学质量和效果。
推荐文章
运用现代信息技术优化小学语文教学
小学语文
小学语文教学
现代信息技术
运用信息技术开辟小学语文教学新思路
信息技术
小学语文
新思路
运用信息技术优化小学语文课堂教学
信息技术
小学语文
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用信息技术,优化小学语文教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 信息技术 运用 有效性
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程凤萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂教学
信息技术
运用
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导