调整考查方向培养核心素养 ——由一道文言文试题的命制说开去

• 作者: 陈菊飞
• 来源期刊: 教学月刊·中学版（语文教学）
• 关键词: 试题命制 文言文考查 文言文教学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 命题研究
• 页码范围: 46-49
• 页数: 4页
• 字数: 4851字
• 语种: 中文

摘要

根据学生的核心素养培养目标,文言文考查应调整方向,从而避免"僵尸"型试题的长期训练,改变课堂教学目标模糊、教学策略与方法单一的弊端.具体而言,文言文试题的命制,要处理好"言"与"文"的合适比例,注重培养学生的批判意识与质疑精神,还要有综合性、开放性、探究性,体现文化的传承价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈菊飞	宁波市海曙区教育局教研室	3	0	0.0	0.0