基于核心素养的初中语文文言文教学模式研究

• 作者: 杨玲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 初中文言文 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在素质化教育背景下,语文教学更注重培养学生的核心素养,培养学生的综合能力.而文言文是中华经典文化传承的载体,是当代语文教学中的重要内容,尤其是对于衔接小学和高中的初中阶段,文言文的教与学更是承载了这样的重任.探讨了两种不同的文言文教学模式,以提升文言文教学的有效性,促进学生更深入理解古文智慧,形成必备品格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玲		1	0	0.0	0.0