开放实验室与大学生素质教育的关系

• 作者: 孔令广 杨广玲 王庆佶 董会
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 开放实验室 素质教育
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 研讨与交流
• 页码范围: 220-223
• 页数: 4页
• 分类号: G482
• 字数: 5814字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2018.06.060

摘要

大学生素质教育是高等院校人才培养目标的基本内容,是培养高素质综合型人才的重要保证.开放实验室是大学生素质教育行之有效的现代化教学手段,能够有效地培养学生的动手能力、 创新能力和实践能力.植物保护实验教学中心通过几年开放实验室管理的探索,积累了大量的开放实验室的经验,取得了良好的教学效果,实践证明开放实验室是提高学生综合素质的最有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨广玲	山东农业大学植物保护学院	43	254	9.0	13.0
2	董会	山东农业大学植物保护学院	36	172	6.0	11.0
3	王庆佶	山东农业大学植物保护学院	8	10	2.0	2.0
4	孔令广	山东农业大学植物保护学院	24	33	4.0	5.0