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摘要:
在职博士研究生的培养作为博士生教育的重要分支力量,其培养质量是衡量一个研究生培养单位教学、科研水平的重要标志之一.针对目前我国纺织类高校在职博士生的培养还没有形成统一的模式,文章以浙江理工大学纺织科学与工程博士点在职博士为研究对象,通过问卷调研、座谈走访等形式结合原始培养资料查阅等手段了解在职博士生的培养现状,分析其培养和管理中面临的问题,提出适合在职博士个性化培养和管理的有效新模式.
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文献信息
篇名 纺织类高校在职博士生培养现状与分析研究 ——以浙江理工大学纺织科学与工程专业为例
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 纺织类 在职博士 培养 分析 模式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G712
字数 4061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶净 浙江理工大学党委学工部 9 15 3.0 3.0
2 张祖品 14 28 3.0 5.0
3 雷彩虹 22 81 6.0 8.0
4 徐科 浙江理工大学生命科学学院 13 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
纺织类
在职博士
培养
分析
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
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