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摘要:
小学班主任承担着德育工作的重要任务,其目的在于在小学生成长发展的过程当中给予他们正确的思想和行动指导,为他们一生的发展奠定良好基础.在教育改革的背景下,小学班主任在德育工作当中也需要加强改革和创新,也就是要从根本上革新德育观念,灵活实施激励策略,注重在德育引导当中调动学生学习热情,从而有效改变低效的德育教育现状,让学生的综合素质得到发展.
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文献信息
篇名 小学德育中如何有效实施激励策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学 班主任 德育 激励策略
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹雪琦 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
德育
激励策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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