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摘要:
同治元年清总理衙门创设京师同文馆,被视为晚清西学教育亦即新式教育在中国的开端,中西文化及教育之间的交流和融合增多,西学与中国传统文化之间的冲突也日益明显.同治六年同文馆发生的一场保守派对课程改革和西方文化的抵制,也反映出在晚清中国的教育现代化进程中,西方的新式教育和理念对中国传统文化思想和教育理念的冲击.
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文献信息
篇名 西学与中国传统文化及教育观念的冲突 ——关于京师同文馆的一场辩论
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 京师同文馆 新式教育 传统文化 丁韪良
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 G426
字数 5367字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.4.002
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑小平 北京大学哲学系宗教学系 2 125 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
京师同文馆
新式教育
传统文化
丁韪良
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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