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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学生学习中国传统文化能够从小让他们感到自己身为中国人的自豪感、自信心,加强学生对传统文化的了解,增强学生对国家的认可感、归属感.小学语文教育作为传统文化传播的重要课程,对传统文化的传播具有重要意义.对中国传统文化在小学生语文教育中的渗透问题进行分析与探讨.
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篇名 中国传统文化在小学生语文教育中的渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 中国传统文化 语文教育 阅读兴趣
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 269
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 向永泽措 1 2 1.0 1.0
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中国传统文化
语文教育
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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