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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文教学中,传统文化是必不可少的一部分.我国上下五千年的悠久历史积累了许多宝贵的文化财富,若是想要传承下去,就必须从娃娃抓起,重视小学语文教学,广泛开展文化教育.在教学中,可通过古诗词教学、识字教学渗透传统文化;在学校开展活动时,可结合传统节日渗透传统文化,从而促进学生形成正确的人生观、价值观和世界观,增强学生民族意识.
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篇名 传统文化在小学语文教学中的渗透策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 传统文化 小学语文 实施策略
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 225
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字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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