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实施和谐教育的研究——以哈尔滨市虹桥第二小学校为例
实施和谐教育的研究——以哈尔滨市虹桥第二小学校为例
作者:
刘艳华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
和谐教育
虹桥第二小学校
创品牌学校
摘要:
一所学校想要有鲜明的办学特色,就需要有独特的办学理念和与之相匹配的核心价值.哈尔滨市虹桥第二小学校以“和谐教育”为办学理念,确立学校办学目标,分别从“和德教师、和乐课程、和趣课堂、和润德育”四个方面挖掘“和谐教育”内涵,提升特色办学品质.
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文献信息
篇名
实施和谐教育的研究——以哈尔滨市虹桥第二小学校为例
来源期刊
林区教学
学科
教育
关键词
和谐教育
虹桥第二小学校
创品牌学校
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
教育理论·教育管理
研究方向
页码范围
123-124
页数
2页
分类号
G712
字数
2090字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6714.2018.04.050
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘艳华
3
15
2.0
3.0
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虹桥第二小学校
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
林区教学
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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