启发式教学在高中生物教学中的应用

• 作者: 何积强
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 启发式教学 高中生物 应用
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 生物
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

生物是高考当中的重要科目.引导与启发的教学模式是一种有效的教学方法,它可以从根本上提高学生的生物成绩.因此,引导与启发的教学模式被越来越多的执教者运用到高中生物的教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何积强		4	0	0.0	0.0