中学化学STEM实验的教学设计与实施——以“制作氢氧燃料电池”为例

• 作者: 林建芬 解慕宗
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: STEM教育 教学设计 中学化学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 68-71,17
• 页数: 5页
• 字数: 6397字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2018.10.018

摘要

本文对STEM教育的内涵、STEM课程的特点与STEM实验的教学设计进行概述,以中学化学制作氢氧燃料电池的STEM教学为例,围绕STEM实验的相关概念与背景知识、教学目标、教学重难点、教学设计与实施流程、学生自我评价量表与活动反思表及教师评价学生的“实验室挑战量表”展开详细论述,以期为中学STEM实验教学提供参考与建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解慕宗		24	7	1.0	2.0