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摘要:
智能手机APP中包含了丰富的教学资源,具有趣味性、实用性和便捷性的特点,在教学中具有重要的应用价值,是一种有效的辅助教学方式.用药护理是药理学的一个分支,主要阐明临床如何合理用药及护理人员在临床用药中的地位和作用等.笔者尝试在高职用药护理中使用手机APP辅助教学,而使用手机APP辅助教学效果取决于学生的自主学习能力.自主学习能力是信息时代对每个人的基本要求,手机APP在培养学生自主学习能力方面具有强大优势[1].
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 手机APP在高职用药护理课程中的应用
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 高职 用药护理 手机APP 辅助教学 自主学习
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 高职教育研究
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号
字数 2379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨梅 3 4 2.0 2.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
用药护理
手机APP
辅助教学
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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