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摘要:
在数学课程改革标准中已经明确指出, 在数学课程教学中, 应当对现代信息化技术给予足够的重视, 尤其在数学教学方法和学习内容方面, 加大力度, 同时向学生提供更为丰富的学习资源.有效的将信息化技术与数学课程教学相结合, 让信息技术成为学生学习数学, 解决问题的有效手段, 从而改善学生的学习方法, 为学生开辟全新的学习环境, 提高他们对数学学习的兴趣和探索能力.根据数学课程改革的要求, 我们可以看到教育信息化是未来数学教学的发展方向, 这就要求每一名小学数学教师加强信息化教学的学习, 提高信息技术能力, 努力将信息化教学与小学数学课堂教学进程相结合, 有效运用多媒体技术开展小学数学教学活动.
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篇名 教育信息化与小学数学教学的融合
来源期刊 贵州教育 学科
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年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 交流平台
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
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