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原文服务方: 新课程       
摘要:
积极开展小学数学的多媒体为表现形式的信息技术教学,需要有效推进小学数学教学与信息技术的融合.我的做法是:使用多媒体信息技术进行小学数学教学改革,有效地创设问题解决情境、感知建构知识、降难度练思维、改变学生的学习方式,实现教学变革.
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信息技术
融合
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文献信息
篇名 浅议信息化背景下信息技术与小学数学教学的有效融合
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 多媒体教学 小学数学 有效融合
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 课题荟萃2
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓娟 3 1 1.0 1.0
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节点文献
信息技术
多媒体教学
小学数学
有效融合
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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