作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
汉语作为我国的官方公共语言.它不仅是人与人之间交流的工具,也是加强各民族相互理解和融合的载体.与其他少数民族地区相比,高中语文教学仍然是西藏民族教育的薄弱环节.本文论述了推进西藏民族高中语文教学的必要性,在此基础上,分析了目前西藏高中语文教学存在的问题,最后提出了解决西藏高中语文教学问题的对策,以期为我国民族地区高中语文教学提供必要的经验和借鉴.
推荐文章
高中语文教学中存在的问题及对策研究
高中
语文教学
问题
对策研究
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
高中语文教学面临的问题及对策
高中
语文
问题
对策
高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中语文教学中存在的问题及对策
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 高中语文教学 少数民族地区 公共语言 相互理解 民族教育 教学存在 教学问题 各民族
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赤列曲宗 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
少数民族地区
公共语言
相互理解
民族教育
教学存在
教学问题
各民族
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
总被引数(次)
0
论文1v1指导