"互联网+"助力京津冀继续医学教育协同发展的设想

• 作者: 张璐 笪宇蓉 郭琳
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 京津冀协同发展 继续医学教育
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 45-47
• 页数: 3页
• 分类号: G724
• 字数: 4509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2018.05.016

摘要

"互联网+"行动计划和京津冀协同发展作为国家重大发展战略,为各行业领域寻求突破创新指明了新的方向,探索二者的深度融合,特别是借助"互联网+"推动京津冀继续医学教育协同发展是教育管理者关注的热点.从北京大学医学网络教育学院和香港大学专业进修学院等相对成熟的网络继续教育机构的成功经验和发展趋势中,试图看到网络继续教育的目标定位和改革方向以及互联网技术实现继续医学教育不断创新的各种可能,从教育教学、技术支持、用户服务、各方投入等方面设想"互联网+"如何助力京津冀继续医学教育协同发展,以期为京津冀区域卫生技术人员协同培养提供新思路、新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	笪宇蓉	天津医科大学继续教育学院	18	70	5.0	7.0
2	张璐	天津医科大学继续教育学院	27	123	6.0	10.0
3	郭琳	天津医科大学基础医学院	8	13	2.0	3.0