高中地理生活化教学实践问题及策略研究

• 作者: 张守志 王大涛 马旖旎
• 来源期刊: 现代农村科技
• 关键词: 生活化教学 高中地理 策略研究
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5329.2018.09.069

摘要

高中地理生活化教学是将地理知识与实际生活紧密联系起来,从现实生活中发掘地理知识,把地理知识运用到生活中去.新课程改革提出要学习对生活有用的地理,学习对终身发展有用的地理.在如今信息爆炸的时代,学生出现只会做题而地理能力不足的现象,并且出现对未来生活很迷茫等问题.为了解决这些问题,教育工作者应该在进行生活化教学时培养学生的综合能力,树立他们对未来正确的生活态度,充分利用好网络信息中的生活化教学资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张守志	延边大学理学院	20	58	4.0	7.0
2	王大涛	延边大学理学院	2	13	1.0	2.0
3	马旖旎	延边大学理学院	2	13	1.0	2.0