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摘要:
随着新一轮课程改革的推进,核心素养的培养已成为我们必须面对的课题.本文以液体的表面张力实验教具的改进和创新为例,阐述基于核心素养的高中物理实验教具改进与创新的几点建议.
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基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践
高中物理
核心素养
实验教学
创新与实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于核心素养的高中物理实验教具的改进与创新——以液体的表面张力实验教具为例
来源期刊 中学物理(高中版) 学科
关键词 物理核心素养 实验教具 液体的表面张力
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号
字数 1417字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张硕 11 9 2.0 3.0
2 宋金鑫 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理核心素养
实验教具
液体的表面张力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理(高中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6078
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