中学物理(高中版)期刊
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中学物理(高中版)

ZHONGXUE WULI(GAOZHONG BAN)

影响因子 0.2892
该刊以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨,读者对象是中学物理教师、物理爱好者。
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CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 陶梦雨
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  2-5
    摘要: 多彩的物理课堂需要丰富的教育资源做支撑,合理应用开发网络平台的资源对教育形式多样化、物理探究能力的提升都有所帮助.美国宇航局NASA的官网平台上为广大师生提供了许多优秀的教育资源.通过举例分...
  • 作者: 赵海勇
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  5-7
    摘要: 辩论互动可以提高学生对学习内容的关注度,可以激发学生的思维潜能,因此辩论互动经常被广大教师所采用.若辩论前疏于准备,辩论中急于回应,辩论后缺乏评价,往往无法取得预期的学习效果.为了提高课堂效...
  • 作者: 崔虹云 庞芳
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  8-9
    摘要: 随着科技的不断进步,全球定位系统(GPS)广泛应用于人们生产生活当中,为了让学生了解GPS,中美两国都将GPS编入教材,但两国教材将GPS编入教材选择的切入点却大相径庭.通过多角度的比较,分...
  • 作者: 潘华君
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  10-11
    摘要: 对中美部分版本教材中"质点"内容从空间排列、整体框架、行文逻辑、呈现方式等四个方面进行比较,整合各个版本的优点,提出合理的教学策略.
  • 作者: 戴儒京
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  12-15
    摘要: 本文简述了上世纪60年代以来高中物理教科书的发展与变化及教材使用的情况.重点分析了现行教材——课程标准教科书的特点.
  • 作者: 张成斌
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  15-17
    摘要: 随着国家教育部制定的2017年版《普通高中物理课程标准》的出台,培养学生的核心素养是物理教学的重中之重.做为高中一线教师,需要更新理念,进行大胆的教学改革.以高一教材中的《牛顿第一定律》为例...
  • 作者: 林航
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  18-21
    摘要: 以"探究动能定理"为载体,组织学生通过传统实验自主探究"功与速度变化的关系",引导学生合理猜想并体验繁琐的验证过程;再利用数字化手段优化实验操作、数据测量和数据处理并得出初步结论,让学生在感...
  • 作者: 沙卫强
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  21-22
    摘要: 普通高中学生社团是落实立德树人教育根本任务、促进高中生全面发展素质教育,也是增强普通高中新课改课程结构的选择性,确保课程选择权的落实,是培养学生自主选择能力的有效载体,使学生在自由、实践、反...
  • 作者: 张启业 殷汉卿
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  23-25
    摘要: "问题化学习"是课堂上落实核心素养培养的重要方式,如何设计问题串才能更好地落实核心素养培养,提出了"问题化学习"教学设计的类型、教学设计的策略.
  • 作者: 赵征
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  25-26
    摘要: 介绍"自由落体运动"课堂教学中教师对物理概念的教学及学生对概念的理解,"自由落体运动"思维过程的教学处理及学生的掌握情况,通过自由落体运动实验探究,逐步培养学生的物理学科核心素养,引导学生形...
  • 作者: 赵惠松
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  27-29
    摘要: 以促进学习者的物理学习为根本目的的高中物理教学设计,应充分考虑学生学习的起点、思维过程、知识表征方式等学习路径的三个维度.在学习路径理论的指导下,具体阐述了如何从教学目标、教学活动和教学方式...
  • 作者: 从岩
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  29-32
    摘要: 本文针对新课改对教学提出的新要求,尝试以核心素养视角解构课堂,以多感官教学法重组课堂,以一系列多感官、高见度、强观感的教学设计方案再现课堂,以期达到提高教学效果的目的.
  • 作者: 张勇
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  33-34
    摘要: 波的衍射和干涉教学中设计并改进了驻波法测声速实验.
  • 作者: 陈江政
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  34-35
    摘要: 学生在长度测量过程中提出:能不能直接测量硬币的半径,无法测量下水管残片直径,生活中的半径测量仪太贵等具体问题,利用数学:不在同一直线上的任意三点决定一个圆,游标卡尺方便测量圆的直径,创新设计...
  • 作者: 徐超凡 王林
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  36-38
    摘要: 在探究电磁振荡是由电容充放电产生的过程中,学生在进行实验时很难理解"电容充放电同时动态进行的概念",实验现象不明显,在图象制作和分析方面难度极大.实验中选择传统的电磁振荡演示仪,运用Matl...
  • 作者: 张枫茁 顾吉林
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  39-40
    摘要: 设计一种能够测量烧杯固有频率和共振频率的系统,以实验烧杯为研究对象,结合传感器、信号发生器和示波器,培养学生动手实践能力、物理思维能力和创新能力,加深对受迫振动的理解.
  • 作者: 冯瑞芳
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  41-43
    摘要: 本文对2018年全国高考理综Ⅰ卷物理部分分析整理,通过高考题折射出的信息为今后复习备考提供参考.
  • 作者: 史艺 杨双伟 詹光奕
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  44-45
    摘要: 2018年北京物理高考压轴选择题,给出自由下落和竖直上升过程水平方向等效力方向不同,以及下落过程向东偏移距离6cm,学生直接运用给定条件求解即可.但学生并不清楚为什么水平等效力大小和竖直方向...
  • 作者: 夏季云
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  46-47
    摘要: 纵观江苏十年高考中关于"万有引力与航天"的考查,从考查的内容、形式、方法、结果视角去研究不难发有一个一致明了的规律,即年年要考且以选择题为主、难度定位不高、形式不断创新有时会给学生带来杀伤力...
  • 作者: 席明珍
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  48-49
    摘要: U形金属导轨放在光滑绝缘水平面上,竖直方向存在匀强磁场,金属导轨上垂直搭放一根金属棒,两者之间存在摩擦.当恒定水平外力作用在金属导轨上时,金属棒、金属导轨要么运动,且彼此相对滑动,发生电磁感...
  • 作者: 仵金良
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  49-50
    摘要: 中学自制教具为试题的命制提供了丰富的素材,来源于自制教具的习题生活气息浓郁,新颖灵活,是不错的习题来源.
  • 作者: 朱文惠 许冬保
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  51-53
    摘要: 极值问题是物理学中的一类重要问题,往往用数学方法定量求解.以高中物理中的几个典型问题为例,通过定性或半定量以及定量的方法来研究极值问题.在数学方法的选择上力求体现通用性、典型性及多样性.
  • 作者: 古焕标
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  54-55
    摘要: 电场强度是电场中最基本、最重要的概念之一,同时也是高考考点分布的重点区域之一.在有关电场问题教学中,常常会遇到求解匀强电场强度的问题,对于这类问题,可以利用等分法来求解匀强电场的电场强度,达...
  • 作者: 许文
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  56-58
    摘要: 多角度从问题情景与条件、结论等方面对一道电磁感应综合题进行再思考,并给出问题的解决方案
  • 作者: 徐伟文 李徐骜 闫兴华
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  58-60
    摘要: 虹吸是利用液面高度差的作用力现象,有着广泛的应用.本研究通过对细管虹吸过流量耗时的观察、记录和计算,探索高度差(压差)、细管断面积(管径)、细管材质等因素对虹吸现象流速的影响.实验结果显示,...
  • 作者: 张法辰
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  61-63
    摘要: 用高中物理和几何知识,阐明开普勒望远镜成像原理,以及透镜焦距的测量原理.在导轨上用透镜组,组装开普勒望远镜,利用望远镜测量凸透镜和凹透镜的焦距.通过实际操作培养独立完成科学实验的能力,通过查...
  • 作者: 鲍永新
    发表期刊: 2018年9期
    页码:  64-65
    摘要: 利用"天宫二号"发射真实的物理情景结合万有引力、所需向心力的大小供需关系及功能关系进行全面、系统分析,以便学生对卫星变轨问题形成整体、全面清晰认识.以此分析电子围绕氢原子核运动各物理量变化,...

中学物理(高中版)基本信息

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