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摘要:
随着技术发展和教学改革,微课程教学作为一种新的教学方法被广泛应用,微课程教学的核心是教学视频,将其应用于初中化学教学中有利于培养学生的化学素养,从而提升学生的综合能力。基于此,本文对初中化学教学中微课程教学的设计与应用进行了探究,以期能优化微课程教学效果,为初中化学教学改革提供参考意见。
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篇名 初中化学微课程教学的设计与应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课程教学 初中化学 设计 应用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-18
页数 1页 分类号 G434
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微课程教学
初中化学
设计
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研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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