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大数据视阈下建档立卡高职生的培养途径研究
大数据视阈下建档立卡高职生的培养途径研究
作者:
温培华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大数据
建档立卡
高职学生
培养途径
摘要:
本文通过数据平台对建档立卡的高职学生进行数据采集,针对部分高校对建档立卡的学生重资助体系的建设、轻教学体系的建设等问题,提出采取"五位一体"的模式,从学工资助体系、思想政治教育、教育技能培训、专业导师帮扶、就业指导五个方面形成全方位的建档立卡高职生人才培养模型.
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创业教育
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精准扶贫
建档立卡
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文献信息
篇名
大数据视阈下建档立卡高职生的培养途径研究
来源期刊
广西教育(高等教育)
学科
社会科学
关键词
大数据
建档立卡
高职学生
培养途径
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
110-111
页数
2页
分类号
G
字数
语种
中文
DOI
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温培华
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建档立卡
高职学生
培养途径
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
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