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摘要:
目的 探索微信平台健康教育模式对孕产妇围生期的作用效果.方法 选取2015年1月1日至2016年12月31日进行产前检查分娩的孕产妇,根据建档时听课证编号分为2组,每组100例.观察组在产妇知情同意的基础上,除了参加以往传统的健康教育讲座,还关注微信,并通过微信平台获得连续性母婴健康知识再教育;对照组则根据意愿未关注微信平台,仅参与孕妇学校课程和常规健康教育.分析孕产妇3个时期的问卷调查,了解2组孕产妇在自我保健、分娩方式选择和新生儿护理三大维度方面的认知程度.结果 观察组在入院和出院的问卷评分分别为(77.33 ± 9.64)、(85.26 ± 6.55)分,高于对照组的(58.65 ± 7.48)、(64.39 ± 4.48)分,差异有统计学意义(t=15.097、25.949,P<0.01).观察组满意度为97.96%(96/98),对照组为93.75%(90/96),2组比较差异有统计学意义(χ2=87.58,P<0.01).结论 通过网络微信平台健康教育方式,对孕产妇在掌握围生期的保健知识,理性选择分娩方式,新生儿护理能力方面具有积极的促进作用,孕产妇和家庭的参与率及满意度均有提高.
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文献信息
篇名 网络微信平台在孕产妇围生期健康教育中的效果观察
来源期刊 中国实用护理杂志 学科
关键词 微信平台 健康教育 孕产妇
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 534-537
页数 4页 分类号
字数 4487字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1672-7088.2018.07.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张淑萍 北京市第六医院妇产科 12 104 5.0 10.0
2 温峥 北京市第六医院护理部 7 57 4.0 7.0
传播情况
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节点文献
微信平台
健康教育
孕产妇
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期刊影响力
中国实用护理杂志
旬刊
1672-7088
21-1501/R
大16开
大连市西岗区南石道街丙寅巷3号
8-88
1985
chi
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